日前，微软（中国）公司正式授权安博成为“微软教育服务合作伙伴（MASP）”。安博教育集团成为微软在中国区唯一授权微软院校服务合作伙伴，并正式成为微软IT学院中国区独家管理服务中心，这将进一步完善“微软IT学院计划”，为更多院校提供完整的学生就业整体解决方案。腾讯教育为此采访了微软（中国）教育培训与认证事业部总经理唐毅、安博职业教育集团总裁黄贵洲。

腾讯教育：微软IT学院在为大学生提供就业服务过程中有哪些优势？

唐 毅：微软将为合作院校提供专业的教学支持和服务，包括最前沿的优质课程、丰富的教学资源、科学的认证体系、大量的在线学习课程、有效的教师技能提升和职业发展帮助，以及市场营销和品牌战略合作支持等。

黄贵洲：安博负责微软IT学院中国区运营，将为学员提供课程实训、项目实训、企业实训。帮助学生全面提高就业能力，尽快向职业人转变；感受国际先进的课程体系，技术趋势，用人单位需求等；做好就业安排与推荐。 腾讯教育：为什么微软会选择安博作为教育服务合作伙伴？

唐 毅：有以下几个原因。首先，在培养大学生就业方面，微软与安博有着相似的理念。安博倡导通过实训提高大学生就业力，这与微软的想法完全一致。微软看中的正是安博在这方面丰富的经验。

其次，安博有自己的规模化的实训基地，并且在很多高校建立了校内实训基地。安博把职业教育与区域经济结合，给大学生就业力培训注入了活力。

第三，安博教育有面向全国的就业服务体系，实现针对学生的从专业知识学习、技术技能实践、就业能力提升，就业安排与推荐的全过程服务。

第四，微软安博合作是典型的优势互补。让学生在学习先进课程的同时，提高动手能力，并取得全球通用的国际化证书。

腾讯教育：大学生就业前实训可以由企业自己完成吗？

唐毅：在国外，很多大学生就业都要接受岗前实训，由于国外大学生在学校期间就重视与社会的接轨，这种从学生到职场人的转换相对容易些。在中国国内，由于就业竞争激烈，各行业竞争激烈，很多企业更愿意招收可以直接上岗工作的学生，并不愿意为学生提供为期几个月的岗前实训。因为企业自己开展实习实训工作成本高、代价大，从学生到职业人的转变最好在企业之外完成。这就为安博这样的专业机构提供了机会，这种机会也为微软IT学院给中国大学生提供就业服务提供了更多可能。

腾讯教育：您认为大学生就业过程中，职业素养也就是软实力会有什么样的作用？

唐 毅：大学生具备良好的职业素养非常重要。这不仅表现在对于职业的适应，对于自我的管理，对于创新精神的培养，对于团队合作的理解和尊重，也表现在克服困难，解决问题的能力，表现在如何面对竞争等方方面面。职业素养的形成需要过程，最好在工作前完成基本的素养培养，然后在工作中不断完善。

黄贵洲：安博有专门针对大学生职业素养提升项目（CCEP）。教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心已就安博大学生职业素养提升项目（CCEP）向全国各省、直辖市、自治区就业指导中心、部属各高校就业工作部门下发指导文件。教育部文件中指出“CCEP项目对于提高大学生素质和职业能力，丰富就业指导课程等方面具有积极地促进作用”。

CCEP致力于使大学生真正成为一个能够实现自我价值，促益他人价值的未来职业人，而不仅仅是一个知识载体。大学生可以通过主动地学习和实践途径帮助自己逐步提升职业素养，并最终形成职业态度、职业能力和职业精神。

作为最适合大学生的职业素养课程，安博CCEP以职业素养知识为内核，从自我突破、人际影响、高校团队3个模块及自我管理、情绪管理、创新能力、时间管理、有效沟通、自信演讲、职业礼仪、会议管理、团队合作和项目管理10项能力对职业素养进行诠释，对大学生进行有效引导，进而提高大学生职场认知能力、动手实践能力及知识转化能力。

CCEP项目将会是微软IT学院课程体系的重要组成部分。

腾讯教育：CCEP项目如何与安博一直在倡导的实训相结合？

黄贵洲：CCEP就是软技能实训，它已经被创造性的运用到安博实训体系之中，用全新的思维与视角诠释了“专业技能实训+职业素养拓展训练”完整的安博实训式人才培养模式。职业素养拓展训练注重“体验—反思”，通过拓展训练，增强学员的团队协作能力、生存抗挫能力、组织领导能力和学员之间的交际沟通能力，从而迅速提升学生适应社会的生存和竞争力，使其成为同龄中的领跑者。

目前，安博CCEP项目已经推出了2.0版本。从过去老师主讲的广播式转向真实场景模拟，真实项目分析的互动教学。学员从被动学习转向主动学习。比如要组织一个会议，大家需要一起讨论，分头准备，大家共同参与才能完成会议组织和召开。这一过程已经与实训对于学员动手能力、实践能力的要求完全融合在了一起。

微软（中国）教育培训与认证事业部总经理唐毅先生（右）与安博职业教育集团总裁黄贵洲先生（左）
接受腾讯网专访

微软（中国）教育培训与认证事业部总经理唐毅先生接受腾讯网专访

安博职业教育集团总裁黄贵洲先生接受腾讯网专访